Синтаксис, морфология, лексика

В таком порядке Алена усваивает родной язык. Сейчас она активно использует уменьшительно-ласкательный суффикс -к-, добавляя его даже к звкоподражательным словам:

  • у-у (сова) → у-уки (совята)
  • ува-ува (лягушка) → ува-уваки (лягушата)
  • тётятётка (тетенька)
  • мамамамеке ([к] мамочке)

Лексики нет, но словообразовательная модель уже есть.