Удивительное рядом: школа
Выпустился из школы 11 лет назад. Возвращаться туда не хочется никак (вопреки песням типа “школа, школа, я скучаю, я скучаю…”): все-таки вырос из нее. И вот оказывается, что о школе у меня сформировалось пара мифов, совершенно не связанных с действительностью.
Миф первый: твоя работа в вузе до устройства работу в школу имеет значение. Сегодня с удивлением узнал, что педагогический стаж считается только в том случае, если человек работает в школе. Если он работает в вузе - не считается. Иными словами, студентка, закончившая инъяз*, поступившая в аспирантуру, защитившая за три года кандидатскую, а после этого проработавшая еще пять лет на родной кафедре (в сумме - восемь лет преподавания в вузе), придя после этого в школу, будет считаться как сотрудник без стажа. И никого совершенно не будет волновать, что между ней и выпускницей какого-нибудь педколледжа будет колоссальная разница в опыте и теоретической подготовке.
Миф второй: твоя научная степень (равно как и учёное звание) играют роль в школе. Ни то, ни иное в школе роли не играет. Гораздо важнее, сколько ты проработал в школе. Именно в школе, а не где-нибудь ещё. Статус высшего учебного заведения, например, обязывает, чтобы преподаватели были специалистами в своей области. Математик - в математике, юрист - в юриспруденции, языковед - в языкознании. Тоже с другими областями деятельности. Школа, это единственное место, где свидетельство о том, что ты специалист в своей отрасли (диплом кандидата/доктора наук) не имеет значения.
Хотелось бы верить, это единичный случай…
ПРИМЕЧАНИЕ: * Не могу писать это слово руководствуясь современными правилами русского языка: без твердого разделительного знака. Через точку тоже не могу писать. Пишу так, как предлагала орфографическая комиссия под руководством В.В.Лопатина.
Комментарии
| Опубликовать | В Мой Мир |
Высказаться
Вам нужно войти под своим ником, чтобы оставить комментарий.